La evaluación en tiempos del COVID-19: una mirada desde los docentes
El artículo presenta consideraciones alrededor de la evaluación de profesores universitarios de Colombia, México y Perú que participaron de un curso de formación en modalidad virtual, en el contexto de la pandemia de COVID-19. Es un estudio de enfoque mixto, con información recolectad...
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| Format: | article |
| Language: | EN ES PT |
| Published: |
Editorial Neogranadina
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/fb61f2f9b9da4eac8aeb471564372ae1 |
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