La innovación en los centros educativos de Catalunya

Este artículo sintetiza los resultados de la investigación realizada en torno a la innovación en los centros educativos en Catalunya. Una vez conceptualizada la innovación, desde su origen, naturaleza y dimensiones, se justifica el diseño de investigación utilizado (objetivos, fases, instrumentaliz...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: José Tejada Fernández, Saturnino de la Torre
Formato: article
Lenguaje:CA
EN
ES
Publicado: Universitat Autònoma de Barcelona 1995
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/fbdceb79349d4882b2e579f6743d36fa
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