El niño y la muerte.
Existe la creencia de que el niño no puede comprender el hecho de la muerte. Pero esto, ciertamente, no es verdad. La falta de introspección y la propia individualidad en desarrollo hacen que la muerte no tenga para el niño el mismo sentido angustioso y cruel que para el adulto. Para el niño estar m...
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| Main Author: | |
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| Format: | article |
| Language: | ES |
| Published: |
Asociacion Espanola de Neuropsiquiatria
1998
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/fc0978c7fe6b45eeb847b9d3ec18d62a |
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| Summary: | Existe la creencia de que el niño no puede comprender el hecho de la muerte. Pero esto, ciertamente, no es verdad. La falta de introspección y la propia individualidad en desarrollo hacen que la muerte no tenga para el niño el mismo sentido angustioso y cruel que para el adulto. Para el niño estar muerto significa prácaticamente lo mismo que estar lejos. Los aspectos de separación y abandono que este hecho dispone se analizan en el presente trabajo desde el punto de vista conceptual, sociocultural, cronológico y psicodinámico. |
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