Enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales. Un análisis del contexto de educación básica primaria

El artículo tiene como objetivo describir el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en el nivel de básica primaria desde las opiniones de docentes y estudiantes. Se enmarcó en un enfoque mixto de tipo cuantitativo y cualitativo. Para recopilar datos cuantitativos, se utilizó u...

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Auteur principal: Carlos Antonio Pabón Galán
Format: article
Langue:ES
Publié: Editorial Redipe 2021
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/fc5cf10a97e349e293e8b44a59066153
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