Educação escolar, ensino de Geografia e território vivido

No atual contexto de pandemia da COVID-19, com forte expansão dos casos de infecção em todo o território brasileiro, os processos educacionais de aprendizagem no ambiente escolar também estão sendo alterados, principalmente em função da necessidade de manter o distanciamento social. Nesse contexto,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hugo Morais, Cláudio Castilho
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Instituto Federal Catarinense 2021
Materias:
A
Acceso en línea:https://doaj.org/article/fc78e62f5e80421483e465601b7733fa
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