TIMSS 2019 Verileri Işığında 8. Sınıf Öğrencilerinin Fen Başarılarını Etkileyen Bazı Değişkenlerin İncelenmesi
Bu çalışmada 2019 yılında yayımlanan Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması 2019 verileri kullanılarak, Türkiye'deki sekizinci sınıf öğrencilerinin fen başarısını etkileyen bazı değişkenlerinin başarıyı ne kadar açıklayabildikleri incelenmiştir. Değişkenlerin etkisini inceleyebilm...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | DE EN FR TR |
| Publicado: |
Anadolu University, Eskisehir
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/fce86020eaf147568a9772e0ed8f64d3 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Sea el primero en dejar un comentario!