La tutoría en pequeños grupos como recurso formativo para el aprendizaje del Derecho Romano

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Auteur principal: Rosario de Castro-Camero
Format: article
Langue:EN
ES
Publié: Universitat Politècnica de València 2014
Sujets:
L
Accès en ligne:https://doaj.org/article/fe5da60297f54c77a500be794253fab4
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