Respuesta de estudiantes universitarios a la instrucción en la enseñanza a distancia

La presente investigación explora la percepción de los estudiantes con respecto a las actividades realizadas y su respuesta frente a la instrucción del profesor en la enseñanza a distancia. El objetivo es analizar la respuesta de los estudiantes de modo que sea posible conocer sus intereses y motiv...

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Auteurs principaux: Lizbeth Habib-Mireles, Mónica Zambrano-Garza, Neydi Gabriela Alfaro Cázares
Format: article
Langue:EN
ES
FR
PT
Publié: Universidad Iberoamericana 2021
Sujets:
Accès en ligne:https://doaj.org/article/fef59840f0614d08a2aafbf65a7fa3a0
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