Role of Delivery, Course Design and Teacher-Student Interaction: Observations of Adult Distance Education and Traditional On-Campus Education

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Om Kumar Harsh, M. Sadiq Sohail
Formato: article
Lenguaje:EN
Publicado: Athabasca University Press 2002
Materias:
Web
Acceso en línea:https://doaj.org/article/ffb6febd6b9a4fb5b1cf1a051d8b5deb
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!