Role of Delivery, Course Design and Teacher-Student Interaction: Observations of Adult Distance Education and Traditional On-Campus Education

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Auteurs principaux: Om Kumar Harsh, M. Sadiq Sohail
Format: article
Langue:EN
Publié: Athabasca University Press 2002
Sujets:
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/ffb6febd6b9a4fb5b1cf1a051d8b5deb
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