Role of Delivery, Course Design and Teacher-Student Interaction: Observations of Adult Distance Education and Traditional On-Campus Education
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Format: | article |
Langue: | EN |
Publié: |
Athabasca University Press
2002
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Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/ffb6febd6b9a4fb5b1cf1a051d8b5deb |
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