Role of Delivery, Course Design and Teacher-Student Interaction: Observations of Adult Distance Education and Traditional On-Campus Education
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Autores principales: | , |
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Formato: | article |
Lenguaje: | EN |
Publicado: |
Athabasca University Press
2002
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/ffb6febd6b9a4fb5b1cf1a051d8b5deb |
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