Modelos de predicción del rendimiento académico de los estudiantes de medicina en el ciclo básico y preclínico: Un estudio longitudinal

Background: The study of predictors of academic performance is relevant for medical education. Most studies of academic performance use global ratings as outcome measure, and do not evaluate the influence of the assessment methods. Aim: To model by multivariate analysis, the academic performance of...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zúñiga,Denisse, Mena,Beltrán, Oliva,Rose, Pedrals,Nuria, Padilla,Oslando, Bitran,Marcela
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Sociedad Médica de Santiago 2009
Materias:
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872009001000003
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