Aprendizaje del razonamiento clínico por reconocimiento de patrón, en seminarios de casos clínicos prototipos, por estudiantes de tercer año de medicina
Background: Clinical reasoning is the most important competente in the training process of a physician. Aim: To develop a method for teaching clinical reasoning based on prototypes of clinical cases. Material and Methods: The study was conducted on sixty-four third year medical students. The study a...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Sociedad Médica de Santiago
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872013000700001 |
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