Evaluación de docentes clínicos de Postgrado: desarrollo y propiedades psicométricas del instrumento MEDUC-PG14

Background: Feedback is one of the most important tools to improve teaching in medical education. Aim: To develop an instrument to assess the performance of clinical postgraduate teachers in medical specialties. Material and Methods: A qualitative methodology consisting in interviews and focus-group...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Pizarro,Margarita, Solís,Nancy, Rojas,Viviana, Díaz,Luis Antonio, Padilla,Oslando, Letelier,Luz María, Aizman,Andrés, Sarfatis,Alberto, Olivos,Trinidad, Soza,Alejandro, Delfino,Alejandro, Latorre,Gonzalo, Ivanovic-Zuvic,Danisa, Hoyl,Trinidad, Bitran,Marcela, Arab,Juan Pablo, Riquelme,Arnoldo
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Sociedad Médica de Santiago 2015
Materias:	Educational measurement Questionnaires Specialties, medical
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872015000800007
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Sea el primero en dejar un comentario!

Evaluación de docentes clínicos de Postgrado: desarrollo y propiedades psicométricas del instrumento MEDUC-PG14

Ejemplares similares