Noción y práctica de la fe en la escuela católica: Una mirada al caso chileno

La presente investigación recoge hallazgos del diálogo fe y cultura en el contexto escolar, a partir de la percepción de docentes, focalizándose en la comprensión que éstos tienen de la fe. A través de un enfoque comprensivo y técnicas cualitativas, se trabajó con 12 establecimientos pertenecientes...

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Main Authors: Imbarack,Patricia, de la Cerda,Paula
Language:Spanish / Castilian
Published: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Teología 2016
Subjects:
Fe
Online Access:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0049-34492016000400004
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