Aprendizaje basado en problemas: evaluación de una propuesta curricular para la formación inicial docente

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Paineán Bustamante,Óscar, Aliaga Prieto,Verónica, Torres Torres,Teresa
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2012
Materias:
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052012000100010
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