IOC, un instrumento para cualificar desempeño docente en aula: Su generación y validación

Este trabajo se enmarca en una investigación que estudia en qué medida la formación práctica influye en el desempeño de los profesores que inician su ejercicio profesional. Este artículo da cuenta del proceso de generación y validación de un instrumento de evaluación que permita establecer, a partir...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Contreras Valenzuela,Inés, Rittershaussen Klaunig,Sylvia, Correa Molina,Enrique, Solís Zañartu,Cristina, Núñez Vega,Claudio, Vásquez Lara,Nelson
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2013
Materias:
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052013000200006
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