Escritura colaborativa de textos argumentativos en inglés usando Google Drive

El objetivo de la presente investigación fue determinar el efecto de la escritura colaborativa en el desempeño de estudiantes de inglés como L2 al producir textos argumentativos en dicha lengua, apoyados por una herramienta para escritura colaborativa en línea (Google Drive) y un tratamiento de doce...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ubilla Rosales,Lucía, Gómez Álvarez,Lilian, Sáez Carrillo,Katia
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2017
Materias:
L2
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052017000100019
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