Características y dimensión educativa en apps de educación patrimonial: Análisis a partir del método OEPE

Los dispositivos móviles se han convertido en un elemento destacado de la sociedad actual. Los agentes culturales y educativos los están incorporando a sus actividades y va en aumento la oferta de apps para espacios patrimoniales. El objetivo de este artículo es conocer el estado de la cuestión en e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gillate,Iratxe, Vicent,Naiara, Gómez-Redondo,Carmen, Marín-Cepeda,Sofía
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2017
Materias:
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052017000400006
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