El Pensamiento Crítico desde la Perspectiva de los Docentes Universitarios

RESUMEN: Gracias al desarrollo del aprendizaje basado en competencias, se ha producido un gran interés por el pensamiento crítico en la educación superior. La empleabilidad, por otra parte, ha influido poderosamente en su protagonismo como competencia imprescindible en el desarrollo profesional en u...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bezanilla-Albisua,María José, Poblete-Ruiz,Manuel, Fernández-Nogueira,Donna, Arranz-Turnes,Sonia, Campo-Carrasco,Lucía
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2018
Materias:
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052018000100089
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!