La cátedra de la paz como eje de desarrollo social de cara al posconflicto

RESUMEN: Se reporta un trabajo realizado con 176 estudiantes, 30 profesores y 16 padres de familia de tres instituciones educativas oficiales de una población colombiana que fue sede de los diálogos de paz que pusieron fin al conflicto con un grupo guerrillero. Se estudiaron tópicos relacionados con...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Toro Osorio,Kodalys, De Armas,Tulio Amaya, Romero Zúñiga,Carmen
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2021
Materias:
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052021000100355
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