El "problema educacional" entre 1920-1937: una historia de reformas y limitaciones
En el período comprendido entre 1920 (promulgación de la Ley de Instrucción Primaria Obligatoria) y 1937 (luego de la promulgación de la Ley de edificación escolar), el sistema educacional fue un laboratorio de experimentación de una secuencia de proyectos de reforma integral que pretendieron brinda...
Enregistré dans:
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|---|---|
| Langue: | Spanish / Castilian |
| Publié: |
Universidad de Talca. Instituto de Estudios Humanísticos
2012
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-23762012000200003 |
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