Aprendizaje Basado en Problemas en Currículos Tradicionales: Beneficios e Inconvenientes

El artículo expone los objetivos, la metodología y los resultados de una investigación destinada a evaluar los efectos en el aprendizaje derivados de la utilización de un módulo de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Se diseñó un programa formativo basado en las propuestas teóricas del ABP y adap...

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Auteurs principaux: Latasa,Itxaro, Lozano,Peio, Ocerinjauregi,Nagore
Langue:Spanish / Castilian
Publié: Centro de Información Tecnológica 2012
Sujets:
Accès en ligne:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062012000500003
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