La Docencia en Ciencias Medioambientales en la Universidad Autónoma de Madrid: Teoría y Práctica

Se presenta un estudio sobre la importancia de habituar a los alumnos de Ciencias Medioambientales a contrastar las teorías sobre generación, reactividad y evolución de contaminantes atmosféricos, con medidas experimentales, o con buenas bases de datos disponibles en Internet. Se aplicó el concepto...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martín,Esperanza, Fernández,Oscar, Atienza,Jacobo
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Centro de Información Tecnológica 2015
Materias:
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062015000600002
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