La Leña como Metodología de Aprendizaje Activo para la Construcción

Resumen: El presente artículo muestra los resultados de una intervención del tipo activa utilizando tecnología electromagnética. La experiencia motivadora de la intervención logra ser centro de la atención de los estudiantes en la sala de clases. De esta forma el docente logra establecer una conexió...

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Main Authors: Rodriguez,Arturo B., Leiva,Camila Burgos, Fernández,Washington
Language:Spanish / Castilian
Published: Centro de Información Tecnológica 2018
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Online Access:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062018000400109
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