Evaluación por competencias. El caso de la “empresa simulada”
Resumen: La Formación Profesional (FP) necesita conocer de primera mano las necesidades reales del mercado laboral para adecuar los aprendizajes del alumnado a las mismas. En este contexto, este trabajo pretende aunar criterios entre centros educativos y empresas con el fin de evaluar mejor al alumn...
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| Main Authors: | , |
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| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación.
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-51622020000100181 |
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