Perspectivas actitudinales de docentes en ejercicio y en formación hacia la educación inclusiva
Resumen Las actitudes docentes son percibidas como elementos clave en el quehacer profesional demandado por la actual educación inclusiva. En este sentido, se llevó a cabo un estudio para medir los componentes actitudinales hacia dicho modelo educativo en el colectivo docente en activo, y en estudia...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Escuela de Psicología
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242021000100018 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|