El desempeño de los profesores noveles de ciencias: Las competencias profesionales que desarrollan durante los primeros años de ejercicio profesional

Resumen: En la actualidad, diversas instituciones de educación superior han adoptado un modelo de formación por competencias, cuyos perfiles están definidos como desempeños clave de acuerdo con ciertos requerimientos profesionales. En este artículo se muestran algunos resultados de un estudio de cas...

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Auteur principal: Jara C.,Roxana
Langue:Spanish / Castilian
Publié: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación. 2020
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Accès en ligne:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-04092020000100102
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