Evaluación de un módulo de docencia ambulatoria de enfermedades respiratorias en el currículo de pregrado de Medicina

por Leiva R,Isabel, Bitran C,Marcela, Saldías P,Fernando
Publicado 2012

La oferta de educación superior de pregrado en Chile desde la perspectiva territorial: inequidades y asimetrías en el mercado

por Donoso,Sebastián, Arias,Óscar, Weason,Macarena, Frites,Claudio
Publicado 2012

Contenidos Mínimos de Cariología e indicadores de aplicación clínica en el Currículo de Pregrado para las Escuelas Dentales Chilenas.

por Aránguiz,V, Giacaman,R.A, Cabello,R, González,S, Jans,A, Mustakis,A, Moncada,G
Publicado 2021

Fe de errores a «Creación de un Currículo de Competencias en Cariología para Estudiantes de Pregrado de Odontología en Chile»

por Giacaman,Rodrigo A., Aranguiz,Vicente, Botelho,Juliana, Bustos,Ivonne P., Cabello,Rodrigo, Candiales,Yuliana, Carrizo,Ana María, Carvajal,Claudia, Castro,Ramiro, Castro,René, Díaz,Jaime, Díaz-Yokens,Marco, Díaz-Dosque,Mario, Diaz-Garrido,Natalia, Durán,Gerardo, Faleiros,Simone, Flores,Mario, Fonseca,Juan, Fontana,Margherita, Gajardo,Manuel, Gómez,Marianela, Gonzalez-Cabezas,Carlos, González,Sergio, Irribarra,Roberto, Jara,Gisela, León,Soraya, Marró,María Loreto, Mautz,Claudia, Mustakis,Alexandra, Onetto,Juan Eduardo, Ortiz,María Eugenia, Pérez,Darwin, Pérez,Vidal, Ramírez,Valeria, Rodríguez,Gonzalo, Rojas,Valeria, Ruiz,Begoña, Silva,Alfredo, Urzúa,Iván, Valle,Carolina del, Zaror,Carlos, Moncada,Gustavo
Publicado 2018

Valoración de la docencia de pregrado de urología por docentes y alumnos en el nuevo escenario hospitalario (autogestionado en red)

por BOGADO S,JUSTO, BOGADO C,MARIANA, LÓPEZ C,ILSE, ROSSELOT J,EDUARDO
Publicado 2010

Docencia en violencia y abuso sexual en estudiantes de pregrado de medicina: percepción de los docentes sobre barreras y facilitadores

por Rojas,Pamela, Rain,Carolina, Cuadra,Victoria, Castañón,Carla
Publicado 2018

EFECTO DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL CONOCIMIENTO DE SEGURIDAD DE PACIENTES EN ESTUDIANTES DE PREGRADO DE ENFERMERÍA

por Moreno Lobos,Bernardita, Febré Vergara,Naldy
Publicado 2017

Midiendo calidad en educación superior: análisis de confiabilidad y validez de una encuesta de certificación de calidad del pregrado, versión estudiantes

por Gallardo,Ismael, Sánchez,Juan, Leiva,Marcelo
Publicado 2011

Análisis Exploratorio de las Percepciones sobre los Estilos de Liderazgo, el Clima Académico y la Calidad de la Formación de Pregrado

por Bernasconi,Andrés, Rodríguez-Ponce,Emilio
Publicado 2018

Análisis del Rendimiento Organizacional a través del Modelo Gratton: Caso Aplicado a una Carrera de Pregrado de una Universidad Estatal Chilena

por Barra,Ana M, Gómez,Nelly M
Publicado 2013

Modelo de riesgos competitivos para deserción y graduación en estudiantes universitarios de programas de pregrado de una universidad privada de Medellín (Colombia)

por Castro-Montoya,Bibiana A., Lopera-Gómez,Carlos M., Manrique-Hernández,Rubén D., Gonzalez-Gómez,Difariney
Publicado 2021

Prevalencia de riesgo de trastornos psiquiátricos en estudiantes de pregrado de la Escuela de Medicina de la P. Universidad Católica de Chile

por Benítez G,Carlos, Quintero B,Juan, Torres B,Rafael
Publicado 2001

Alcances de la Confiabilidad en la Medición Antropométrica: Un Aporte para el Escalonamiento de la Formación Competente en Pregrado, Una Experiencia Piloto

por Muñoz-Cofré,Rodrigo, del Sol,Mariano, Villagrán-Silva,Francisca, Lizana,Pablo A, Marzuca-Nassr,Gabriel Nasri, Escobar-Cabello,Máximo
Publicado 2018

Trayectoria académica y factores asociados a graduación, deserción y rezago en estudiantes de programas de pregrado de una universidad privada de Medellín (Colombia).

por Castro-Montoya,Bibiana A., Manrique-Hernández,Rubén D., Gonzalez-Gómez,Difariney, Segura-Cardona,Angela M.
Publicado 2020

Estimación y análisis de los gastos e ingresos económicos de la población flotante estudiantil universitaria de pregrado en la ciudad de Tunja, Colombia

por María Isabel Rojas Triana
Publicado 2012

INFLUENCIA DEL MODELO E IMAGEN DEL MÉDICO DURANTE LA FORMACIÓN DE PREGRADO EN UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA

por Orellana Peña,Cecilia, Rojas Urzúa,Mónica, Silva Zepeda,Marianela
Publicado 2010

Investigación en pregrado de las escuelas de medicina de Chile: Motivación y participación de...

por Sarzosa,Nicolás, Araya,Pablo, Ruiz,Marco, Araya,Melissa, Biénzobas,Catalina, Chelebifski,Slavka, Ayala,María José, Sáez,Claudia G.
Publicado 2020

¿Es tiempo de modificar la vinculación pregrado postgrado en la educación médica chilena...

por Concha M.,Miguel
Publicado 2017

Modelo de evaluación de proyectos de inversión en condiciones de riesgo para apertura de programas de pregrado en instituciones de educación superior de Colombia: caso de estudio

por Sandra Milena Toro, Jhon Edwin Ledezma, John Willmer Escobar
Publicado 2015