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  1. 361
    DIMENSIONES DE FRACTURA COGNITIVA EN FORMACION INICIAL DOCENTE EN CHILE: UN ESTUDIO DE CASOS EN TRES CONTEXTOS FORMATIVOS
    “...Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades...”
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  2. 362
    PIZARRAS INTERACTIVAS PARA UN APRENDIZAJE MOTIVADO EN NIÑOS CON PARALISIS CEREBRAL
    “...Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades...”
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  3. 363
    ITINERARIOS FLEXIBLES DE EXPLORACION DE MODELOS EN BASE DE BUCLES DE RETROALIMENTACION - EL CASO DE MACROLAB
    por Schaffernicht,Martin
    Publicado 2010
    “...Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades...”
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  4. 364
    LA PROFESION DOCENTE: TEMAS Y DISCUSIONES EN LA LITERATURA INTERNACIONAL
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  5. 365
    USO DE FUENTES DOCUMENTALES HISTORICAS QUE FAVORECEN LA INVESTIGACION FORMATIVA: EL CASO DE LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACION
    por García,Carmen
    Publicado 2010
    “...Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades...”
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  6. 366
    EL CONTEXTO INTERACCIONAL Y LA DIVERSIDAD EN LA ESCUELA
    por Ibáñez,Nolfa
    Publicado 2010
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  7. 367
    DESAFIOS A LA FORMACION DOCENTE: INCLUSION EDUCATIVA
    por Infante,Marta
    Publicado 2010
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  8. 368
    EL PROCESO DE CONSTRUCCION Y VALIDACION DE LA ESCALA DE IDENTIFICACION DE TALENTO ACADEMICO 'EDITA'
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  9. 369
    EL INDIGENA “LATINOAMERICANO” EN LA ENSEÑANZA: REPRESENTACION DE LA COMUNIDAD INDIGENA EN MANUALES ESCOLARES EUROPEOS Y LATINOAMERICANOS
    por Aman,Robert
    Publicado 2010
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  10. 370
    UNA DIDACTICA DEL SABER: UN CAMINO HACIA LA OPTIMIZACION DE LAS TRANSPOSICIONES DIDACTICAS
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  11. 371
    EXPLORANDO EN LA IDENTIDAD: ¿COMO ENFRENTAN LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS LOS INCIDENTES CRITICOS QUE OCURREN EN LAS AULAS DE FORMACION DE FUTUROS PROFESORES?
    “...Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades...”
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  12. 372
    EL DESARROLLO MORAL EN EL DEPORTE ESCOLAR EN EL CONTEXTO EUROPEO: UN ESTUDIO BASADO EN DILEMAS SOCIOMORALES
    por Fraile Aranda,Antonio
    Publicado 2010
    “...Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades...”
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  13. 373
    RECURSOS SEMIOTICOS DEL PROFESOR DE MATEMATICA: FUNCIONES COMPLEMENTARIAS DEL HABLA Y LOS GESTOS PARA LA ALFABETIZACION CIENTIFICA ESCOLAR
    por Manghi Haquin,Dominique
    Publicado 2010
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  14. 374
    ESTUDIO DE CASO DE LA COHERENCIA INTERNA DE PROGRAMAS DE ASIGNATURAS EN SEIS CARRERAS QUE PROMUEVEN COMPETENCIAS DE LA UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE
    “...Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades...”
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  15. 375
    ¿QUE HACE A LA FORMACION PERMANENTE DE PROFESORES EFICAZ?: FACTORES QUE INCIDEN EN SU IMPACTO
    “...Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades...”
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  16. 376
    PERCEPCION DEL ESTUDIANTADO DE ENSEÑANZA BASICA SOBRE EL ROL DEL ESTADO, LAS INSTITUCIONES PUBLICAS, LA DEMOCRACIA, LA CIUDADANIA Y LOS DERECHOS DE LAS MUJERES Y DE LOS INMIGRANTES
    “...Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades...”
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  17. 377
    LAS REPRESENTACIONES DE GENERO EN PROFESORES UNIVERSITARIOS
    por Páramo,Pablo
    Publicado 2010
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  18. 378
    HACIA UNA RECUPERACION DE LA SUBJETIVIDAD EN EL PROCESO DE CONOCER EN EL CONTEXTO ESCOLAR: LA PREGUNTA POR EL SABER EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION BASICA CHILENA
    por Peña Ochoa,Mónica
    Publicado 2010
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  19. 379
    HABILIDADES COMUNICATIVAS EN L2 MEDIATIZADAS POR LA TECNOLOGIA EN EL CONTEXTO DE LOS ENFOQUES POR TAREAS Y COOPERATIVO
    “...Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades...”
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  20. 380
    LA ESCUELA COMO ESPACIO DE CIUDADANÍA
    por Redon Pantoja,Silvia
    Publicado 2010
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