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  1. 1961
    ACT-ED: instrumento unifactorial para medir la actitud hacia el uso educativo de TIC en docentes chilenos de educación secundaria
    “...Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación. ...”
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  2. 1962
    El camino hacia un modelo formativo en investigación educativa al interior de las carreras de pedagogía
    por Perines,Haylen
    Publicado 2020
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  3. 1963
    Habilidades de Pensamiento Científico: Una propuesta de abordaje interdisciplinar de base sociocrítica para la formación inicial docente
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  4. 1964
    Historia magistra vitae: historia como educación de la vida en la España moderna
    por Gloël,Matthias
    Publicado 2020
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  5. 1965
    Liderazgo pedagógico y liderazgo ético: perspectivas complementarias de la nueva dirección escolar
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  6. 1966
    A residência pedagógica e o pragmatismo na formação docente
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  7. 1967
    El huerto como recurso didáctico para el fortalecimiento de los conocimientos de la medicina tradicional: experiencia en una escuela indígena Pesh
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  8. 1968
    Del conocimiento tradicional al conocimiento escolar: Cómo pensar en las clases de química a partir de las propiedades medicinales de las hojas de mora negra, atribuidas por el conocimiento popular consagrado
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  9. 1969
    Pensamiento crítico en ESO y Bachillerato: estudio piloto de una propuesta didáctica
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  10. 1970
    Educación social: de aprendizajes políticos a la defensa de la política pública en Brasil
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  11. 1971
    Identificación de la argumentación en el desarrollo de la modelación en la sala de matemáticas
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  12. 1972
    Jogo de cartas UNO sobre unidades de medidas: relato de experiência na formação inicial e continuada de profesores
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  13. 1973
    Liderazgo y colaboración entre escuelas: la experiencia de una red autogestionada de mejoramiento escolar en contextos vulnerables
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  14. 1974
    Presentación edición 42
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  15. 1975
    Escola pública e construção de projetos de vida estudantil
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  16. 1976
    Disponibilidad léxica en centros de interés asociados a ejes curriculares de matemáticas en estudiantes de contextos de alta vulnerabilidad social
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  17. 1977
    Representaciones sobre política educativa de ingresantes a pedagogía chilenos
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  18. 1978
    Aprendizaje de las ciencias basado en la indagación y en la contextualización cultural
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  19. 1979
    Actitudes percibidas en el discurso narrativo docente hacia el alumnado con TDAH. Un estudio de observación indirecta
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  20. 1980
    La familia en los procesos de formación ciudadana: una mirada desde los docentes
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