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Yáñez,Sixto
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1
CRITERIOS Y FRECUENCIA DE USO DE ESTRATEGIAS DE RETROALIMENTACIÓN CORRECTIVA: UN ESTUDIO DE CASO SOBRE LAS PERCEPCIONES DE ESTUDIANTES Y PROFESORES UNIVERSITARIOS
por
ORREGO,ROXANA
,
SINGER,NÉSTOR
,
ÚBEDA,RICARDO
,
YÁÑEZ
,
SIXTO
Publicado 2019
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2
Percepciones de alumnos y profesores acerca de la dificultad de aprendizaje de estructuras gramaticales complejas en estudiantes de pedagogía en inglés
por
Orrego,Roxana
,
Singer,Néstor
,
Úbeda,Ricardo
,
Yáñez
,
Sixto
Publicado 2017
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