Cultura escolar e organização curricular: um olhar histórico sobre a deficiência

O presente estudo objetiva apresentar aspectos relativos à cultura escolar retratada desde a institucionalização da Educação Especial no Brasil aos dias atuais, em suas relações com práticas curriculares desenvolvidas em contato com a deficiência. Concepções enraizadas perpetuam um olhar segregador...

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Main Author: Marcia Torres Neri Soares
Format: article
Language:PT
Published: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul 2020
Subjects:
L
Online Access:https://doaj.org/article/0c96862904c84b5db10ec78e1ddf1c68
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