Faire la lecture aux élèves: point de vue des enseignantes sur la planification de cette activité d'enseignement
Dans les classes du préscolaire et du primaire, les enseignants sont vivement encouragés à faire quotidiennement la lecture aux élèves. De nombreuses recherches ont mis en évidence les multiples avantages pouvant en résulter. Or, une planification méticuleuse de cette activité est nécessaire pour m...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN FR |
| Publié: |
Language and Literacy Researchers of Canada
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/2e11eef51aa34d51aa4dec3ee5301b5a |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!