Tarefas propostas para a utilização do material adaptado “Régua de frações” para o ensino de frações a cegos
Objetiva-se com este artigo contribuir para o ensino e aprendizagem de frações a cegos, mediante aplicação de tarefas utilizando material adaptado. Originou-se da dificuldade de encontrar materiais adequados para este ensino durante o trabalho realizado no Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | PT |
| Publié: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2018
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/5f8d8fdb0d3c4ed5a392ba80ad8b3925 |
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