Pandémie oblige, les étudiants et étudiantes aux cycles supérieurs se tournent vers le numérique pour structurer leur rédaction académique, briser l’isolement et persévérer
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| Format: | article |
| Language: | EN FR |
| Published: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2021
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| Online Access: | https://doaj.org/article/666449cfe2f6444cb7393d071fb5bd47 |
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