La Argumentación y sus aportes a la enseñanza bilingüe de las ciencias

.En el presente artículo se dan a conocer el diseño y los resultados de una experiencia educativa en el que se presentan aportes de la argumentación en el campo de la enseñanza bilingüe de las ciencias. En primer lugar, se abordan los fundamentos de la argumentación en el campo de la didáctica de la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pablo Antonio Archila
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Universidad de Cádiz 2013
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/69698a73e6814ff28cc9f8a00f517226
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