O atendimento na educação em tempo integral Pós-Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024) na Baixada Fluminense
O objetivo deste artigo é analisar a oferta da educação em tempo integral nas redes municipais da Baixada Fluminense, no contexto após a aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE), no período 2015-2019. De cunho quanti-qualitativo, o estudo tem como base referenciais teóricos que discutem a regu...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | EN ES PT |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/bd4abcda3f8042d5bea1ac97afa70f4f |
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