La escuela necesaria: una institución abierta, analítica transformadora y comprometida con en su contexto

En el artículo se realiza un análisis de las Instituciones Educativas, los nuevos escenarios de la educación contemporánea, configuraciones, resistencias, cambios, problemáticas, disrupciones en el terreno formativo formal partiendo de un enfoque histórico-documental cotejando las corrientes influye...

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Main Authors: Julio Paredes Riera, Magdalena Rivera Burgos
Format: article
Language:ES
Published: Universidad de Cienfuegos 2020
Subjects:
L
Online Access:https://doaj.org/article/e166953590014160b6ed201f165ea19d
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