Formación continua del profesorado, investigación educativa e innovación en la enseñanza de las ciencias
Este trabajo surge de las actividades en Formación Continua del profesorado que hemosdesarrollado durante un período entre los 5 y 10 últimos diez años en el País Vasco y Cantabriaa través del Departamento de Educación del País Vasco y del Centro de Profesores y Recursosde Camargo (Cantabria). Las a...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES |
| Publicado: |
Universidad de Murcia
2001
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/e367938892df4e2cb85786d61d5ae78d |
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