El blog como un recurso educativo para el fortalecimiento del proceso lector en estudiantes sordos
El proceso lector, entendido como el desarrollo de todas aquellas actividades básicas y fundamentales para poder decodificar, inferir, interpretar y valorar los mensajes escritos, es fundamental para la comunicación. Para los estudiantes sordos se constituye en una habilidad muy importante que les p...
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Main Authors: | Liliana Beatriz Herrera Nieves, Osmeris Esquea Gamero, Astrid Katerine Serje Payán, Carmen Alicia De la Cruz Ruiz, Nedis Johana Barros Ballesteros |
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Format: | article |
Language: | EN ES |
Published: |
Escuela de Posgrados de la Fuerza Aérea Colombiana
2021
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Subjects: | |
Online Access: | https://doaj.org/article/ffcc74f7b44044c08df5cb9d8385c973 |
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