Evaluación de componentes del currículum oculto en estudiantes de medicina

Evaluación de componentes del currículum oculto en estudiantes de medicina

Background: Hidden curriculum refers to the unwritten, unofficial, and often unintended lessons, values, and perspectives that students learn at the university, which influences the acquisition of professional skills. Aim: To analyze the perception about the influence of the hidden curriculum in the...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ortega B,Javiera, Fasce H,Eduardo, Pérez V,Cristhian, Ibáñez G,Pilar, Márquez U,Carolina, Parra P,Paula
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Sociedad Médica de Santiago 2014
Materias:
Currículum
Education, medical
Qualitative research
Students, medical
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872014001100013
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