Evaluación de aproximaciones al aprendizaje clínico a través de CEACLIN: Resultados en estudiantes de medicina en una universidad chilena
Background: Throughout medical education, students are gradually incorporated into authentic clinical practice scenarios. Aim: To describe the use of clinical learning strategies by Chilean students and compare them according to sex and year of training. Material and Methods: The Clinical Learnin...
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| Autores principales: | , , , , |
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| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Sociedad Médica de Santiago
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872018000700854 |
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