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  1. 1081
    Can a two-hour lecture by a pharmacist improve the quality of prescriptions in a pediatric hospital? A retrospective cohort study
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  2. 1082
    Faculty and resident perspectives on ambulatory care education: A collective case study of family medicine, psychiatry, and surgery
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  3. 1083
    Perceptions, practice, and “ownership:” experiences in continuity of the patient-doctor relationship in a family medicine residency
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  4. 1084
    Implications of not matching to a first-choice discipline: a family medicine perspective
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  5. 1085
    Systematic review support received and needed by researchers: a survey of libraries supporting Ontario medical schools
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  6. 1086
    Evaluation informatisée du vocabulaire chez les enfants de 8 à 11 ans
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  7. 1087
    Factors perceived to influence rural career choice of urban background family physicians: a qualitative analysis
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  8. 1088
    Rapid, collaborative generation and review of COVID-19 pandemic-specific competencies for family medicine residency training
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  9. 1089
    The emotional brainbow
    par Luckshi Rajendran
    Publié 2019
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  10. 1090
    Building a CTU Orientation Handbook iPad® application for first-year residents
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  11. 1091
    Augmented reality in medical education: a systematic review
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  12. 1092
    How research-based theatre is a solution for community engagement and advocacy at regional medical campuses: The Health and Equity through Advocacy, Research, and Theatre (HEART) program
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  13. 1093
    Implementation of a university faculty mentorship program
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  14. 1094
    Building successful and sustainable academic health science partnerships: exploring perspectives of hospital leaders
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  15. 1095
    Internal medicine residents’ achievement goals and efficacy, emotions, and assessments
    par Lia Daniels, Vijay Daniels
    Publié 2018
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  16. 1096
    Mobile medical simulation for rural anesthesia providers: A feasibility study
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  17. 1097
    Predictors of medical student interest and confidence in research during training: a cross-sectional study
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  18. 1098
    Exercise is medicine Canada workshop training improves physical activity practices of physicians across Canada, independent of initial confidence level
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  19. 1099
    Developing Academic Advisors and Competence Committees members: A community approach to developing CBME faculty leaders
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  20. 1100
    Missed opportunities: are residents prepared to care for transgender patients? A study of family medicine, psychiatry, endocrinology, and urology residents
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