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  1. 21
    ¿Cómo promover la educación científica en el alumnado de primaria? Una experiencia desde el contexto ecuatoriano
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  2. 22
    Escribir ciencia: un desafío que comienza en la escuela primaria
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  3. 23
    Aprendiendo química con golosinas
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  4. 24
    ¿En qué medida están contribuyendo los TFM a los resultados de aprendizaje planificados?
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  5. 25
    Del sistema educativo tradicional hacia la formación por competencias: Una mirada a los procesos de enseñanza aprendizaje de las ciencias en la educación secundaria de Mendoza Argentina y San José de Costa Rica
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  6. 26
    ¿Los productos homeopáticos pueden ser considerados medicamentos? Creencias de maestras/os en formación
    por Araitz Uskola
    Publicado 2016
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  7. 27
    Constructos orgánicos para una redescripción de la epistemología de la Ciencia
    por Nicolás Marín Martínez
    Publicado 2014
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  8. 28
    Juguetes y polímeros superabsorbentes
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  9. 29
    Uso de conectores y vocabulario espontaneo en la argumentación escrita: aportes a la alfabetización científica
    por Pablo Antonio Archila
    Publicado 2015
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  10. 30
    Trabajos de indagación de los alumnos: instrumentos de evaluación e identificación de dificultades
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  11. 31
    Algunas creencias del profesorado de ciencias en formación sobre la enseñanza de la problemática de la energía
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  12. 32
    Hábitos de lectura en alumnos universitarios de carreras de ciencia y de tecnología
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  13. 33
    Los primeros minutos del efecto invernadero
    por Josep Corominas
    Publicado 2014
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  14. 34
    Estudiando cómo los modelos atómicos son introducidos en los libros de texto de Secundaria
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  15. 35
    ¿Formulación química? Nomenclatura química
    por Salvador Olivares Campillo
    Publicado 2014
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  16. 36
    Editorial: Contribuyendo a la formación de investigadores noveles y respondiendo al reto del relevo generacional
    Publicado 2015
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  17. 37
    De la geosfera a la biosfera: circulación de materia en la naturaleza
    por Ana Paula L. Rodrigues
    Publicado 2011
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  18. 38
    Pregúntate, indaga y a la vez trabaja algunas competencias
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  19. 39
    La identificación de especies y la nomenclatura científica a través del bodegón barroco
    por Román Belmonte Andújar
    Publicado 2013
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  20. 40
    CÓMO CONSTRUIR UN ESPECTROSCOPIO CASERO CON UN CD
    por Santiago Heredia Avalos
    Publicado 2009
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