Le numérique et l’enseignement au temps de la COVID-19, entre défis et perspectives – Partie 2. Apprendre en contexte de pandémie : l’expérience des étudiants et les dispositifs mis en place pour eux par leurs formateurs
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Autores principales: | Normand Roy, Thierry Karsenti, Bruno Poellhuber, Simon Parent |
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Formato: | article |
Lenguaje: | EN FR |
Publicado: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2020
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/27b9f2b36b324d7faacab38923d14533 |
Etiquetas: |
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